Docentes

i. Ambientes virtuais de aprendizagem

Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) podem ser entendidos como ambientes na Web utilizados por educadores para a realização de interação síncrona e assíncrona com os estudantes que se encontram em regime de afastamento social. Geralmente emprega ferramentas e funcionalidades que permitem o acesso a conteúdos e a realização de atividades não presenciais, por exemplo, de uma ou mais disciplinas. É viabilizada necessariamente com a utilização de tecnologias de hardware  (computador), software (programas) e a Internet (plataformas). 

No caso do CEFET-RJ, o ambiente virtual de aprendizagem foi viabilizado Institucionalmente através do Microsoft Teams.

1. Microsoft Teams

Acesso online pela página do Registro do CEFET/RJ:

a) Acesse o https://registro.cefet-rj.br;

b) Insira seu CPF e a senha de acesso;

c) Clique no ícone para acessar o Email Institucional;

d) Insira a senha de seu e-mail institucional;

e) Na página do Office 365, que se abrirá, clique no ícone do Teams. Caso este não esteja visível, clique na seta de Todos os aplicativos e depois no ícone do Teams.

Para baixar o aplicativo para o celular, tablet ou desktop/notebook, basta clicar, no canto superior direito (ao lado da barra de pesquisa), no ícone do usuário. Uma pequena janela será aberta com a identificação do usuário e outras opções, dentre elas, a de baixar o aplicativo da área de trabalho (desktop/notebook) e o de baixar o aplicativo móvel (celular/tablet).

Obs.: Em alguns navegadores de celulares, não é possível acessar o Microsoft Teams online. Desta forma, após clicar no ícone na janela do Office 365, é aberta uma janela onde é possível baixar diretamente o aplicativo para o dispositivo.

Tutoriais e FAQs sobre o MS Teams:

• DICAP e DTINF: videoaulas do curso de Capacitação no MS Teams. São fruto da iniciativa de uma Equipe multidisciplinar que se reuniu para montar um curso que atendesse bem às demandas dos professores.
• Treinamento em vídeo do Microsoft Teams: O que é um Microsoft Teams?, Introdução ao MS Teams, e muito mais.
• FAQs e Vídeos produzidos pela instituição:
  • Campus Angra dos Reis: são destinados ao treinamento na plataforma Microsoft Teams de professores e alunos do CEFET/RJ, para o desenvolvimento das atividades acadêmicas não presenciais.
    • Treinamento Microsoft Teams - Aula 01;
    • Treinamento Microsoft Teams - Aula 02;
    • Treinamento Microsoft Teams - Aula 03.
  • FAQ produzido pela DTINF 

Planos de fundo da Divisão de Programação Visual (DPROV) do CEFET-RJ para reuniões no Teams

• Link

2. RNP

Criada em 1992, a REDE NACIONAL DE ENSINO E PESQUISA (RNP) é uma rede avançada de alcance nacional para educação superior, pesquisa e inovação. Foram fundamentais na disponibilização da internet no Brasil. Atualamente continuam a promover o uso inovador de Tecnologias da Informação e Comunicação, impulsionando ciência e educação para todos os brasileiros.

Acesso: vídeo@rnp 

Retornar ao menu↑

ii. Webconferências

Sistema preferencial de webconferências do CEFET-RJ: MS TEAMS - limites e especificações.

Como compartilhar telas e usar quadro branco no MS TEAMS:

• Treinamento Microsoft Teams - Aula 02
• Treinamento Microsoft Teams - Aula 03

 Saiba como agendar/reunir nas salas do MS TEAMS. (em construção colaborativa)

 Retornar ao menu↑

iii. Tutoriais e cursos sobre a produção de vídeos

• Guia de gravação de videoaulas (RICHTER, 2020): "a princípio, gravar ou transmitir uma videoaula ao vivo para os seus alunos pode parecer um grande desafio. Para desfazer essa visão inicial, pretende-se demonstrar que é possível gravar ou transmitir uma video aula de qualidade usando recursos disponíveis fora do ambiente institucional". Produção da Divisão de Mídias Educacionais (DIMED/DEDED/DIREN) do CEFET-RJ.
• Como criar e usar vídeos na Educação (NOVA ESCOLA, 2020): curso online gratuito com certificação.
• Videoaulas+: dicas de como produzir um roteiro (SEDUC-SP, 2020): websérie produzida pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
• Como gravar videoaula: confira 6 dicas simples (CANAL FUTURA, 2020): publicação com vídeo curto.
• Educação a Distância da Ufes disponibiliza vídeos sobre preparação de aulas on-line:
  • Criando Videoaulas: Planejamento, gravação e edição de aulas on-line (UFES, 2020)
  • Criando Videoaulas: Planejamento, gravação e edição de aulas on-line [Libras]. (UFES, 2020)
• Como produzir vídeos com celulares e tablets (SEAD UFRGS, 2020): (Curso gratuito de 20 h do LUMINA).
• Gravação de vídeo aula: Um guia básico de emergência (UFPI, 2020): texto produzido pelo Prof. Flávio Ferry de Oliveira Moreira do departamento de computação da UFPI.
• Minhas estratégias de ensino em tempos de coronavírus (publicação do prof. Prof. Ricardo Biloti do Departamento de Matemática Aplicada (UNICAMP, 2020).
• Curso Como produzir vídeos com celulares e tablets (SEAD UFRGS, 2020).
• Loom: software on-line que possibilita gravar vídeos compartilhando a tela e mostrando a imagem da webcam ao mesmo tempo. Tutorial para instalação e uso.
• oCan – software para capturar a tela e o áudio do microfone do seu computador: vídeos com tutorial (aula 1, aula 2, aula 3, aula 4, aula 5).
• InShot: aplicativo para edição de vídeos pelo celular (tutorial).

 Retornar ao menu↑

iv. Softwares para produção de vídeos

• Microsoft Power Point (uso Institucional): como gravar uma apresentação de slides com os intervalos e narração de slide (na versão atual, nas versões mais antigas).
• Loom – software on-line que possibilita gravar vídeos compartilhando a tela e mostrando a imagem da webcam ao mesmo tempo.
  • Download para o desktop,
  • extensão para o Chrome
• OBS Studio
• oCan – software para capturar a tela e o áudio do microfone do seu computador.
• InShot – aplicativo para edição de vídeos pelo celular.

 Retornar ao menu↑

v. Ferramentas do Office 365 (disponíveis para uso Institucional)

 Todos os aplicativos abaixo são acessíveis pelo e-mail institucional do CEFET-RJ:

1. Bookings: Simplifique o modo como você agenda e gerencia compromissos dentro e fora da sua organização.
2. Calendário: Agende e compartilhe horários de reuniões e eventos, e receba lembretes automaticamente.
3. Class Notebook: Organize seus planos de lições em um bloco de anotações digital e crie um espaço de trabalho para os alunos.
4. Delve: Obtenha informações pessoais e relevantes baseadas nas pessoas e no conteúdo com que você trabalha.
5. Dynamics 365: Divida os silos entre seus aplicativos e processos com o Microsoft Dynamics 365.
6. Excel: Descubra e se conecte a dados, modele e analise-os e visualize informações.
7. Forms: Crie pesquisas, testes e votações e veja facilmente os resultados em tempo real.
8. Kaizala: Um aplicativo de chat móvel simples e seguro para o trabalho.
9. MyAnalytics: Crie melhores hábitos de trabalho com informações sobre suas reuniões, email e horas de foco.
10. OneDrive: Armazene, acesse e compartilhe seus arquivos em um só lugar (nuvem).
11. OneNote: Capture e organize suas anotações em todos os seus dispositivos.
12. Outlook: Envie e receba e-mails institucionais.
13. Planner: Crie planos, organize e atribua tarefas, compartilhe arquivos e obtenha atualizações em andamento.
14. Power Apps: Crie aplicativos Web e móveis com os dados que sua organização já usa.
15. Power Automate: Crie fluxos de trabalho entre seus aplicativos, arquivos e dados para automatizar tarefas demoradas.:
16. Power BI: Crie painéis de dados acionáveis, dinâmicos e envolventes e compartilhe com outras pessoas.
17. PowerPoint: Editor de apresentações.
18. SharePoint: Compartilhe e gerencie conteúdo, conhecimento e aplicativos para capacitar a equipe.
19. Staff Notebook: Colabore com os professores e com a equipe para compartilhar políticas, procedimentos e calendários.
20. Stream: Compartilhe vídeos de aulas, reuniões, apresentações e sessões de treinamento.
21. Sway: Crie e compartilhe apresentações, histórias pessoais e relatórios interativos.
22. Teams: O espaço de trabalho da equipe baseado em chat e personalizável no Office 365.
23. To Do: Gerencie, priorize e conclua as coisas mais importantes que você precisa realizar todos os dias.
24. Whiteboard: Idealize e colabore em uma tela de forma livre projetada para caneta, toque e teclado.
25. Word: Editor de texto.
26. Yammer: Conecte-se com colegas de trabalho e de classe.

 Retornar ao menu↑

vi. Ferramentas Alternativas

• Filesender RNP: compartilhar arquivos na Rede Nacional de Ensino e Pesquisa.
• Padlet: ferramenta on-line que permite a criação de um mural virtual dinâmico e interativo para registrar, guardar e partilhar conteúdos.
• Kahoot! – aplicativo para a realização de questionários online em formato de jogo.
• Prezi – software para a criação de apresentações não lineares.
• Canva – plataforma de design gráfico que permite criar gráficos de mídia social, apresentações, pôsteres e outros conteúdos visuais.
• Audacity – software livre de edição digital de áudio. Clique aqui para assistir um vídeo sobre como criar podcasts usando o software.
• e-book (UNESCO, 2013): Policy guidelines for mobile learning. 

 Retornar ao menu↑

vii. Portais de Conteúdo

• O que são? Exemplos (SEAD UFRGS, 2020). 
• BIOE - Banco Internacional de Objetos Educacionais (MEC, 2020): é um repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latinoamericana de Portais Educacionais - RELPE, Organização dos Estados Ibero-americanos - OEI e outros. Esse Banco Internacional tem o propósito de manter e compartilhar recursos educacionais digitais de livre acesso, mais elaborados e em diferentes formatos - como áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional - além de imagem, mapa, hipertexto considerados relevantes e adequados à realidade da comunidade educacional local para o níveis de educação infantil a superior, respeitando-se as diferenças de língua e culturas regionais.
• EduCAPES (CAPES, 2020): é um portal de objetos educacionais abertos para uso de alunos e professores da educação básica, superior e pós graduação que busquem aprimorar seus conhecimentos. Engloba em seu acervo milhares de objetos de aprendizagem, incluindo textos, livros didáticos, artigos de pesquisa, teses, dissertações, videoaulas, áudios, imagens e quaisquer outros materiais de pesquisa e ensino que estejam licenciados de maneira aberta, publicados com autorização expressa do autor ou ainda que estejam sob domínio público.
• ARES (Acervo de recursos educacionais em saúde) (UNA-SUS, 2020): é uma plataforma digital que permite o acesso, o download e a reutilização de recursos educacionais digitais desenvolvidos pelas instituições da Rede UNA-SUS para o ensino-aprendizagem de trabalhadores da saúde. É um acervo público, com recursos em diferentes formatos, como textos, vídeos, imagens e materiais multimídia, nas mais diversas temáticas da saúde. Esses recursos educacionais são produzidos por instituições de ensino e profissionais de reconhecida competência na área da saúde para compor as ofertas educacionais do Sistema UNA-SUS, e são validados e aprovados pelo Ministério da Saúde. O ARES é alimentado de forma colaborativa e está alinhado aos princípios do Acesso Aberto, permitindo que qualquer pessoa possa acessar, baixar, copiar, distribuir e reutilizar os recursos educacionais livremente. Foi criado para atender os produtores e usuários de conhecimento em saúde, que necessitam cotidianamente de acesso a materiais confiáveis, seja para o ensino e a aprendizagem, seja para o apoio à prática profissional.

Retornar ao menu↑

viii. Experiências com uso de Tecnologias

SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA -  Unidade Itaguaí
23 a 27/11/2020

Retornar ao menu↑

ix. Estratégias pedagógicas

Produções da Divisão de Projetos Educacionais (DIPED/DEDED/DIREN) do CEFET-RJ: 

• Metodologias Ativas de Ensino 

• Gamificação na Educação 

• Ensino remoto, EAD e ensino híbrido: sobre o que estamos falando?

• Potencialidades da Plataforma Moodle e do Microsoft Teams na Educação

• Ensino Remoto e a inclusão de estudantes com deficiência visual

• Ensino Remoto e a inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista

• Educação e deficiência auditiva: uma questão inclusiva

 Retornar ao menu↑

x. Direitos Autorais e de Imagem

• DISPONIBILIZAÇÃO DE FUNCIONALIDADE PARA OS DOCENTES DO CEFET-RJ:

  Fruto da parceria entre a Diretoria de Ensino (DIREN) e o Departamento de Tecnologia da Informação (DTINF), estará sendo oferecida aos docentes do CEFET-RJ, a partir de 29/01/2021, a possibilidade de consultar se os estudantes de suas respectivas turmas, MAIORES DE 18 ANOS, fizeram o aceite (ou não) do Termo de Autorização do Uso da Imagem e do Som. 

  A consulta é feita através do Portal do Professor. Para tal, basta consultar o tutorial.

  Como a implantação do Termo de Autorização de forma eletrônica se deu recentemente (já conta com número expressivo), estaremos em campanha para que todos os estudantes MAIORES DE 18 ANOS acessem o Registro CEFET-RJ e façam sua opção.

  Estaremos trabalhando para a implantação do Termo de Autorização eletrônico para Pais e Responsáveis (menores de 18 anos) o mais breve possível.

• Cartilha do Docente - AñP - Direitos Autorais (UFSC, 2020)
• Manual de Direitos Autorais (UEMG, 2020).
• Direitos autorais no uso e na produção de materiais disponíveis na internet (UFV, 2020).
• Boas práticas e Recomendações sobre Direito Autoral (SEAD UFRGS, 2020).
• Boas práticas e Recomendações sobre Direito de Imagem (SEAD UFRGS, 2020):
• Plágio acadêmico: Consequências e educação preventiva (SEAD UFRGS/BRUCH, 2017) 
• Ferramentas que analisam documentos em busca de suspeitas de plágio: Google, Plagium, Plagiarism Checker
• Licenças Creative Commons
• Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998: altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorias e dá outras providências.

Retornar ao menu↑

xi. Acessibilidade

• Núcleo de Apoio aos Portadores de Necessidades Específicas (NAPNE)

 Retornar ao menu↑

xii. Normativas

• Portaria de nº 1124, de 09 de outubro de 2020, que dispõe sobre as atividades acadêmicas temporárias não presenciais, síncronas e/ou assíncronas, no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, em razão da pandemia do novo Coronavírus, tratando de situação excepcional e transitória, por prazo indeterminado, até novas orientações dos setores de saúde.

 Retornar ao menu↑

xiii. Segurança Digital

• Campanha #FiqueEsperto: Campanha de conscientização dos usuários sobre os perigos do compartilhamento de informações pela internet. A iniciativa une o governo federal e diversas entidades privadas na transmissão de dicas que auxiliam o usuário a identificar possíveis golpes e fraudes no mundo digital e aconselham sobre práticas seguras para realização de atividades on-line. Durante o período da campanha, serão apresentadas, mensalmente, novas dicas relacionadas aos problemas mais comuns e às medidas de prevenção que podem ser tomadas para evitá-los.  

 Retornar ao menu↑

xiv. Calendários Acadêmicos

•  EPTNM 2020

 Retornar ao menu↑

• GRADUAÇÃO 2020 

 Retornar ao menu↑

xv. Sistema de Bibliotecas do CEFET-RJ

• Compilado de e-books de acesso livre;
• Portal de Periódicos Capes;
• e-books da ProQuest,

além dos serviços e contatos para atendimento das demais bibliotecas dos campi.

 Retornar ao menu↑